Wij vragen

Een mooiere wereld voor onze kinderen waarin zij zich begrepen voelen: daar draag jij aan bij

Wat maakt jouw werk bijzonder?
Je draagt als pedagogisch behandelaar bij aan de ontwikkeling, het zelfvertrouwen en het geluk van kinderen die vermoedelijk een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben. Jij hebt hart voor de kinderen en dat merken zij in alles wat je doet. Je hebt oog voor hun mogelijkheden en talenten. Je ziet wat ze nodig hebben, daagt ze uit en sluit aan op hun manier van communiceren. Samen met je collega’s bereid je de kinderen voor op de toekomst. Met als doel dat zij straks zo goed mogelijk kunnen deelnemen aan de maatschappij.

Wat ga jij doen?
Net als je collega’s vind je het een uitdaging om te werken met kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. De kinderen kunnen meerdere beperkingen hebben, maar jij ziet vooral hun mogelijkheden en talenten.

  • Je werkt op de groep nauw samen met de logopedist en draagt samen zorg voor een veilig, therapeutisch en communicatief klimaat. Thematisch, spelenderwijs en ervaringsgericht werken staan centraal;
  • Je behandelt, begeleidt en ondersteunt de kinderen in hun communicatieve ontwikkeling;
  • Je stimuleert en motiveert de kinderen bij het uitvoeren van activiteiten en het behalen van behandeldoelen;
  • Je rapporteert en evalueert zowel mondeling als schriftelijk over de behandeling. Je bevindingen bespreek je met het behandelteam en de ouders;
  • Samen met je team haal je het beste uit de kinderen. Dit doe je altijd in afstemming met ouders/verzorgers en/of andere betrokkenen.

Met wie werk je?
Je werkt bij de tweedaagse intensieve groepsbehandeling TOS (IGT) voor kinderen tussen de 5 jaar en 8 jaar waarbij het vermoeden is dat zij een taalontwikkelingsstoornis hebben. Sommige kinderen hebben ook een achterstand op andere ontwikkelingsgebieden. Je bent onderdeel van een vast, ervaren en multidisciplinair team van een logopedist en een collega-pedagogisch behandelaar, een systeemgericht behandelaar en een behandelcoördinator. We hebben korte lijnen, zijn goed op elkaar ingespeeld en delen graag onze kennis en expertise met jou. Onze werkplek is in basisschool De Spreekhoorn, waardoor we in de dynamiek van een cluster 2 school zitten. Elke dag staat iedereen met veel passie klaar voor de kinderen. Met de ouders halen jullie het beste uit de kinderen naar boven.

Kentalis in het kort
Als landelijke expertise organisatie is Kentalis er voor mensen die een taalontwikkelingsstoornis of communicatief meervoudige beperking hebben of die slechthorend, doof of doofblind zijn. Daarnaast kunnen zij andere beperkingen hebben. Zij kunnen bij ons terecht voor onderzoek, diagnostiek, onderwijs en zorg. Kentalis heeft scholen, zorglocaties en audiologische centra door heel Nederland.

Wie ben jij?

  • Je bent in het bezit van een hbo diploma, bij voorkeur sociaal pedagogisch of vergelijkbaar denk- en werkniveau;
  • Je bent per direct beschikbaar;
  • Je hebt kennis van taalontwikkelingsstoornis (TOS) of hebt interesse je hierin te verdiepen;
  • Je bent bekend met positieve psychologie, zoals progressie gerichte gesprekstechnieken.

Ons aanbod

Wij bieden jou:
Werken bij Kentalis is afwisselend, uitdagend en bijzonder.

  • Een bruto maandsalaris van €2.085,- tot €3.189,- (FWG 45) bij een volledige werkweek van 36 uur. Alle arbeidsvoorwaarden zijn conform cao gehandicaptenzorg 2019-2021;
  • Een arbeidsovereenkomst in eerste instantie tot 1 augustus 2021, in verband met vervanging van een zieke collega. Deze zomer gaan we graag met jou in gesprek over de toekomstmogelijkheden binnen Kentalis;
  • Een dienstverband van 12 uur per week. Jouw vaste werktijden zijn dinsdag (hele dag) en woensdagmiddag;
  • 144 uur vakantieverlof en 57 uur PBL (naar rato) wat je kunt gebruiken voor oa verlof, of uitbetaling. Daarnaast bieden we je extra’s zoals 8,33% eindejaarsuitkering, pensioenopbouw bij PFZW en reiskostenvergoeding;
  • Een arbeidsvoorwaardenpakket dat je zelf kunt samenstellen. Kies jij voor een sportabonnement, een fiets of vakliteratuur?

Deze vacature is verlopen

Vorige Volgende